Projekte

Aktive Projekte

„DiLab Passau“: Didaktische Innovationsräume für die Lehrerbildung

Das Projekt will Kompetenzen Studierender und Hochschullehrender zur Gestaltung des 'digital turn' im Bildungsbereich fördern. In Klassen- und Lehrerzimmern der Zukunft werden Lehr-Lernprozesse analysiert, erforscht und methodisch weiterentwickelt.

BMBF-Projekt moreBNE: Offene Bildungsmaterialien für Nachhaltigkeitsbildung

Damit Lehrende in der Unterrichtsvorbereitung das Rad nicht immer neu erfinden müssen, können sie auf bestehende Materialien zurückgreifen, zum Beispiel Open Educational Resources. Im Forschungsprojekt moreBNE wird der Austausch und der kompetente Umgang mit frei verfügbaren Unterrichtsmaterialien im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung gefördert.

BMBF-Projekt DeepWrite: Mit KI besser schreiben und argumentieren in Jura und Wirtschaft

Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) Studierenden in den Fächern Jura und Wirtschaft dabei helfen, ihre Schreib- und Argumentationskompetenz auszubauen? Dieser Frage gehen Forschende der Universität Passau gemeinsam und interdisziplinär nach.

Standards und Indikatoren für die Entwicklung von Kompetenzen in der Lehrerbildung

Was sollten Lehramtsstudierende können, wenn sie ihr erstes Schulpraktikum abgeschlossen haben? Welche Kompetenzen können von einem Studienreferendar bzw. einer -referendarin am Ende der ersten Lehrerbildungsphase erwartet werden?

DiLab Escape

Die Diskussion über das Lernen mit und über digitale Medien in Schulen ist verbunden mit dem Bedarf, die Ausbildung digitalisierungsbezogener Kompetenzen bei angehenden Lehrkräften in allen Institutionen der Lehrerbildung zu stärken (Herzig & Martin, 2018; van Ackeren u.