Für Studierende werden innovative Lehrveranstaltungen angeboten, die das Lehren und Lernen mit und über digitale Medien fokussieren. Im Format Open DiLab Hour stehen die Räume zum freien und selbstgesteuerten Experimentieren zur Verfügung. Studentische DiLab-Tutor*innen unterstützen bei der Erprobung und Nutzung der räumlichen Möglichkeiten bspw. für die Planung von Unterrichtsentwürfen im Praktikum oder die Erstellung von Medienprodukten.
Hochschuldozierende können die Räume für die eigene Lehre und Forschungsprojekte nutzen. Unterstützung finden sie dabei durch Beratungs- und Seminarangebote der ZLF-Abteilung Didaktische Innovation. Ebenso gibt es für Schulklassen und Lehrkräfte Möglichkeiten die Didaktischen Innovationslabore zu erproben und an Fortbildungsveranstaltungen teilzunehmen.
Darüber hinaus bieten wir Ihnen mit den DiLab-Tutorials online verfügbare Lerneinheiten, die einen schnelle Einstieg in ein Thema ermöglichen. Alle Tutorials sind als Selbstlerneinheiten konzipiert und haben eine typische Lerndauer zwischen 5 und 20 Minuten.
DiLab-Tutorials gibt es in den Kategorien „Basics zu DiLab-Räumen“, „Didaktische Basics“ und „Tech & Tools“. Darin werden raumbezogene Konzepte vorgestellt und die an der Universität vorhandenen DiLab-Innovationsräume im Überblick sowie Grundlagen zur didaktischen Gestaltung von Lehrangeboten und des Einsatzes von Technologien in konkreten Lehr-Lernszenarien thematisiert.
Für Studierende bieten wir darüber hinaus eine Vielzahl von Lehrveranstaltungen, sowohl im Bereich Medienpädagogik als auch Tutorien zum kritisch-reflektierten Einsatz von digitalen Medien im Unterricht, die im freien Bereich anerkannt werden können.
Für Schulen bieten wir Austausch- und Kooperationsformate, um gemeinsam die Veränderungen des Digital Turns für die Schule von morgen zu diskutieren.
